防控工作領導小組通知(十):關于在新冠肺炎疫情防控期間切實加強“大思政”育人工作的通知

時間:2020-02-21浏覽:10

各學院(部)、處室(中心)、單位:

疫情就是命令,防控就是責任。爲全面貫徹落實習總書記關于新冠肺炎疫情防控的重要講話精神,深入落實立德樹人根本任務,充分利用重大疫情這一特殊時期、特殊情境下的育人資源,切實加強戰“疫”時期的學校思想政治工作,進一步推進“三全育人”綜合改革實踐,根據上級有關文件要求,結合學校工作實際,現將新冠肺炎疫情防控期間“大思政”育人工作的相關事宜通知如下:

一、工作目標

堅持育人導向,突出價值引領聚焦育人資源創新工作載體,不斷激活思想政治工作的內生動力推動專業知識傳授、技術技能培養與理想信念、價值理念、道德觀念的教育有機結合著力提升思想政治工作的質量,提高生的獲得感。

充分發揮“互聯網+教育”功能,通過宣傳引導、思政課程、課程思政以及主題教育活動等多種形式,圍繞愛黨愛國教育、明德守法教育、科學普及教育、生命健康教育等專題開展“大思政”育人工作,指导學生科學合理安排學习生活,及时完成相关作业,切实增强疫情防控期间學生思想政治教育的针对性和实效性

二、工作內容

充分利用全民抗“疫”中思政教育獲得的實踐載體,緊緊圍繞爱党爱国、明德守法、科學普及、生命健康等四个专题,深入挖掘育人要素,全面搜集教育素材,凝練教育教學內容,深化思政教育內涵,引领學生上好“社會大課”。

(一)愛黨愛國教育

新冠肺炎疫情防控工作無疑是擺在全黨和全國人民面前的一場具有新的曆史特點的偉大鬥爭。在這場沒有硝煙的人民戰爭中,以習近平同志爲核心的黨中央與全國各族人民同舟共濟、共克時艱,中華民族的凝聚力、戰鬥力和創造力不斷提升,中國特色社會主義制度的優越性得到充分彰顯。黨領導人民抗擊疫情的偉大實踐,讓我們每個人都深切感受到了家國情懷和社會主義大家庭的溫暖,這是一部生動鮮活的愛黨和愛國主義教育實踐教材,是一堂感人至深的愛黨和愛國主義教育實踐大課。

我校思想政治工作要充分利用好這部鮮活的實踐教材,結合《新時代愛國主義教育實施綱要》精神,緊緊圍繞党的先进性教育、党的基本理论教育、爱党與爱国主义教育、民族精神教育、理想信念教育等內容,廣泛动员全員參與,上好這堂實踐大課,进一步增强全体青年學生对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,努力使我校青年成爲擔當民族複興大任的時代新人

(二)明德守法教育

法律是成文的道德,道德是內心的法律。作爲現代文明的標志,法治是維護正常社會秩序、保證社會正常運行的穩定器。而法治的實現,則需要全體人民的共同努力,有賴于傳統美德作爲基本保障。在這場特殊的戰“疫”中,廣大共産黨員沖鋒在前,白衣天使、人民解放軍、志願者等成爲“最美逆行者”他們毫無保留地將滿腔熱血揮灑疆場,把戰勝病魔視爲自己義不容辭的責任,明德惟馨,英勇向前90後也已經接過長輩們手中的接力棒,不畏風險,奮戰在阻擊疫情的不同崗位。當然,仍有少部分人無視疫情危險,置法律、禁令于罔然,置人民生命安全于不顧,在疫情防控一線鬧事滋事,令人憤慨和唾棄,難逃法律懲處和道德譴責。

我校思想政治工作要集中精力讲好抗击疫情中的感人故事,宣传好在疫情防控斗争中涌现出的先进典型,生动讲述他們无畏和无私奉獻的崇高品質结合《新时代公民道德建設实施纲要》精神,緊緊圍繞纪律意识和法治意识教育、舆论引导和规矩教育、社会责任感教育、社会关爱和人格修养教育、中华传统美德教育等內容,组织开展教育教學活动,積極主動傳播主流媒體權威發布不造谣、不信谣、不传谣,更加注重培育青年學生文明有礼、助人为乐的社会公德,更加注重强化遵守秩序、奉獻友愛的責任意識,更加注重倡導守望相助、共度時艱的人際關系,推崇文明守法道德至上爲及早打贏疫情防控的人民戰爭總體戰阻擊戰以及中國特色社會主義法治建設和公民道德建設貢獻力量。

(三)科學普及教育

面對來勢洶洶的疫情,緊張焦慮在所難免。但過于恐慌,輕信盲從,失去基本判斷力,不僅對于解決問題、戰勝困難毫無裨益,還可能會造成更大的無序和混亂。恐懼源于未知,戰勝恐慌、走出困境要靠坚守科學常识、秉持科學态度。放烟花爆竹可以消毒,往鼻孔滴香油阻断流感,喝高度酒、用淡盐水漱口能预防病毒……疫情防控阻擊戰過程中妙招靈藥層出不窮,虛假消息充斥網絡。大衆連夜搶購雙黃連甚至连同名兽药都不放过等现象的发生,正凸显出疫情面前坚守科學理性的珍贵。

我校思想政治工作要緊緊抓住這個科普的好機會,結合專業知識教育專業文化教育,緊緊圍繞公共卫生法律法规教育,病毒常識教育、傳染性疾病教育生態文明教育生物安全教育等內容加強新冠肺炎的防控知識普及以及相關知識的宣傳教育。深化課程思政建設,廣泛普及傳染病防治法及其實施辦法、突發事件應對法、野生動物保護法、動物防疫法、突發公共衛生事件應急條例內容,引导同學多读病毒學、免疫學等專業科普書籍,多看权威专家的科普讲解及相关的专业纪录片,促进同學深入了解人类各种傳染病作斗争的历史,鉴往知来,对这次新型冠状病毒刨个根、问底。通過豐富科學知识,进一步提高同學们的认识水平、判断能力以及远大理想,立志用智慧決心以及科學理性的力量去戰勝疫情、贏得勝利。

(四)身心健康教育

新冠肺炎疫情是一起重大的突发公共卫生事件,直接指向的是人民群众的生命安全和身体健康,生死之间凸显了生命的可贵。对当代大學生而言,拥有较强的健康意识、具备强健的体魄和积极的心态是他們作为社会主义事业建設者和接班人应具备的基本素质。因此,面对傳染病防控等社会重大事件我们应高度重视大學生的身心健康教育,帮助他們提高身心素质、培养理性平和的心态,塑造健全人格。

我校思想政治工作要充分认识大學生身心健康教育承载着越来越重要的育人职能,是高校提升立德树人实效的必要举措,緊緊圍繞健康意识教育、健康行为教育、生活劳动教育、生命安全教育、心理韧性教育等內容,引导他們珍爱生命,正确理解生命的真谛,帮助學生尽快适应社会发展的新要求和新变化,使他們不仅能在风和日丽中驰骋,而且能在风雨交加时奋进。

三、工作安排

宣传部、教务处、思政部、學工处、团委等相关责任部门圍繞上述四个专题以及相关教育內容,合理安排职责分工以及教育教學內容,著力构建立体化、开放式的“大思政”育人工作體系。

(一)強化宣傳引導教育

當前的疫情防控還處于關鍵時期,各種信息魚目混珠,同時全民戰“疫”也为立德树人提供了豐富而生动的素材。圍繞上述四个专题对學生加强舆论引导和科普宣传教育尤为重要。宣传部、思政部牵头,圍繞上述四个专题,每个专题分别制作微课、推送微信,引导广大师生以实际行动参與到“大思政”育人工作的具体实践中,不断增强學生应对疫情的科學知识和戰勝疫情的坚定信心。

(二)加強思政課程改革

根據“形势與政策”、“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”等相关课程的教學安排,思政部进一步加强思政课程改革工作,圍繞上述四个专题设计教學模块,制定相关教學实施方案,明确學分计算辦法,实现全校非毕业班學生全覆盖。每名學生圍繞每个专题至少搜集并上交1个相关素材,同时上交一份作业,至少提交1个符合专题內容要求的原创作品,素材和作品可以是文章、视频、绘画、书法等等。

(三)深化課程思政建設

教務處組織專任教師發揮專業優勢,結合防疫抗疫這一社會重大事件積極開展課程思政建設引导學生积极投入到相关领域的思考、总结和实践。承担国家“双高”建設任务的畜牧兽医和食品药品监督管理两个高水平专业群,分别结合傳染病防控、生物安全两个主题强化相关专业课的課程思政建設,为全校师生开展一次别开生面的科學普及教育。同时各學院选择1-2门课程,圍繞上述工作內容,结合传统文化、动物保护、食药健康、生命关怀、法律规范、伦理道德等主题进行課程思政设计。根據需要,教务处针对毕业班顶岗实习學生组织开展科學普及教育和課程思政教育,确保全体學生全覆盖,要求毕业班學生结合顶岗实习任务,圍繞四个专题教育內容,撰写一份學习心得,并明确专人负责。

(四)推進主題教育活動

在前期學工处组织开展的“一份特殊的寒假作业”活动基础上,团委、學工处进一步组织各二级學院圍繞上述四个专题內容,结合素质教育“十个一”实施方案,以团支部为单位组织实施“抗疫情,勇担当,牧院學子在行动”系列主题教育活动。团委、學工处进一步完善主题教育活动实施方案,注重发挥党组织对团组织的领导作用,充分發揮预备党员、党员发展对象、學生干部、入党积极分子在活动中的先进表率作用,将活动的组织、参與情况作为五四先进集体和优秀个人评比的重要指标,且将學生参加活动情况作为素质教育课程考核合格的重要条件。

四、工作保障

學校新冠肺炎疫情防控工作領導小組加强领导,指导相关责任部门紧扣工作內容按照工作安排,出台具體可行的實施方案,優化評價激勵強化實施保障

(一)加強組織領導

學校新冠肺炎疫情防控工作領導小組要切实把加强“大思政”育人工作作为疫情防控期间教育教學工作的重要內容,摆上重要议事日程,加强指导和管理。要建立党委领导、學院(部)主导、处室(中心)、单位廣泛参與、學校家庭社会联动的思想政治工作机制。

(二)精心組織實施

各责任部门按照工作內容和安排,制定详实的实施方案,组织各二级學院和师生深入实施,确保通知到每名學生,实现全体學生全覆盖。结合实际,充分利用各种在线教育资源和各类网路资源,关注时政,确保育人工作扎实推进,取得实效。思政部牵头制定《新冠肺炎疫情防控期间思政课程教學实施方案》,明确學分计算辦法以及學生作品和优秀指导教师的评比、奖励辦法;团委、學工处牵头制定《新冠肺炎疫情防控期间主题教育活动实施方案》,进一步明确主题教育內容以及相关评优评先的具体辦法。

(三)注重總結推廣

各责任部门要及时总结育人工作中取得的成功经验,并及时将经验总结、相关素材反馈到党委宣传部进行宣传报道。思政部、宣传部要加强过程管理,廣泛收集教育素材,确保建立基于新冠肺炎疫情防控的思政教育教學资源库。學校按照既定的方案对工作中取得突出成绩的學院(部)、处室(中心)、单位以及组织、服务、辅导學生突出的有关个人给予校级表彰,对积累的好做法及时予以宣传與推广,对产生的好作品集中进行组稿出版。

 

 

江苏农牧科技职业學院

     新冠肺炎疫情防控工作領導小組

二〇二〇年二月二十一日 


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